
Brincar como linguagem, projetos, artes e imersão bilíngue. A criança explora o mundo com curiosidade e autonomia — preparação sólida e afetiva para o Fundamental.
Na visita, converse com a equipe sobre como o brincar, as histórias, o movimento e o contato com as duas línguas aparecem no dia a dia. Peça exemplos de propostas para a faixa etária do seu filho e pergunte como a escola compartilha essas experiências com as famílias.
Conte o que a criança gosta de fazer, como costuma participar de brincadeiras em grupo e quais mudanças ela está vivendo. Essas informações ajudam a preparar uma conversa sobre acolhimento, rotina e parceria entre casa e escola, respeitando o percurso de cada criança.